Akademia Weterynaryjna w Petersburgu: opis, specjalności i recenzje

W Petersburgu uzyskać weterynarzaPaństwowa Akademia Medycyny Weterynaryjnej w Sankt Petersburgu zaprasza do nauki. Przychodzą tu różni ludzie - i byli uczniowie, którzy ukończyli 11 klas, oraz osoby z wykształceniem średnim i wyższym. Ale jedno łączy wszystkich: miłość zwierząt, otaczający ich świat.

Historia i specjalności Akademii

Na początku XIX wieku naukowcy z Petersburgamyślał o potrzebie szkolenia weterynarzy, ponieważ w państwie były bardzo powszechne choroby zakaźne zwierząt - szalejąca plaga, zapalenie płuc, wąglik. W 1808 r. Powołano wydział weterynaryjny w działającej w mieście Imperialnej Akademii Medyczno-Chirurgicznej. Tak więc powstały korzenie istniejącej uczelni.

Departament pracował do 1873 roku. Następnie został przekształcony w instytut weterynaryjny. Po 10 latach szkoła została zamknięta. Miasto przestało przygotowywać lekarzy weterynarii. Zmiany zaszły w ciągu kilkudziesięciu lat. W 1919 r. Otwarto instytut weterynaryjny i zootechniczny Piotrogród. Z tej placówki oświatowej w przyszłości wzrosła Akademia Weterynaryjna w Sankt Petersburgu.

Obecnie Akademia jest wiodącą organizacją weterynaryjną, w której ludzie otrzymują wykształcenie wyższe w kilku istniejących obszarach licencjackich i specjalności:

• "Medycyna weterynaryjna";
• "Badanie weterynaryjne i sanitarne";
• "Biologia";
• "Akwakultura i wodne zasoby biologiczne".

"Weterynaria"

Oferowanie kandydatom kierunku "Medycyna weterynaryjna"akademia wypełnia swoją misję historyczną, ponieważ dzięki szkoleniu weterynarzy historia instytucji edukacyjnej rozpoczęła się na początku XIX wieku. Studenci, którzy studiują w tej specjalności, otrzymują bardzo dobrą wiedzę. Zajęcia są prowadzone przez wysoko wykwalifikowanych nauczycieli. Około 75% pracowników ma tytuły naukowe.

Petersburg Weterynaria StanuAkademia ma ważną zaletę - 8 muzeów. Studenci badają artefakty anatomiczne, zapoznają się z makro-preparatami na patologie i różnymi chorobami u zwierząt. Uwagę zwracają także rysunki wykonane w latach 30. ubiegłego wieku i odzwierciedlające chorobę.

"Badanie weterynaryjne i sanitarne"

Rzeczywisty i popytowy kierunekszkolenie w akademii to "Badanie weterynaryjno-sanitarne". Odpowiedni wydział został otwarty w 2003 roku. Przyszli lekarze weterynarii i sanitariści zajmują się anatomią zwierząt, toksykologią, mikrobiologią, chorobami wewnętrznymi, infekcjami, pasożytami. Studenci zapoznają się również z prowadzeniem badań weterynaryjnych i sanitarnych.

Absolwenci Akademii mogą przeprowadzić audytprodukty i surowce pochodzenia zwierzęcego. Dlatego niektórzy młodzi specjaliści są przygotowani dla firm zajmujących się przetwarzaniem produktów mlecznych i mięsnych. Niektórzy absolwenci pracują w organizacjach eksperckich, organach nadzorczych.

"Biologia"

W 2010 r. Petersburski weteranAkademia otworzyła dział bioekologii. Ta jednostka strukturalna działa teraz i przygotowuje biologów. Specjaliści ci pracują w instytucjach środowiskowych, instytutach badawczych, ogrodach botanicznych itp.

Podczas studiów studenci zapoznają się z szeroką gamą dyscyplin związanych z florą i fauną. Praktykanci przygotowują się do profesjonalnych działań, które obejmują:

• badanie flory i fauny;
• analiza stanu środowiska;
• ochrona przyrody;
• wykorzystanie systemów biologicznych do celów medycznych i ekonomicznych.

"Akwakultura i zasoby wodne"

Ten trening jest młodyuczelnia wyższa. Pierwszy zestaw uczestników Petersburskiej Akademii Weterynaryjnej, która odbyła się w 2010 roku. W trakcie studiów studenci studiują materiał teoretyczny, poznają osiągnięcia w dziedzinie akwakultury i zasobów wodnych, biorą udział w badaniach naukowych, w programach eksperymentalnych związanych z akwakulturą.

Po ukończeniu szkolenia absolwenci mogą:

• ocenia stan sztucznych i naturalnych zbiorników wodnych;
• zajmować się sztuczną reprodukcją i komercyjną uprawą ryb, bezkręgowców i pasz, alg;
• w celu ochrony wodnych zasobów biologicznych;
• zapewnić bezpieczeństwo ekologiczne zbiorników rybackich itp.

Testy wstępne i wyniki punktowe

Osoby z wykształceniem średnim ogólnym,wejdź na uniwersytet tylko zgodnie z wynikami USE. W przypadku braku jakiegokolwiek przedmiotu, niemożliwe jest wejście, ponieważ testy wstępne nie są przewidziane dla tej kategorii osób. Kandydaci z wykształceniem zawodowym mają wybór - brać przedmioty w formie USE lub przechodzić wstępne testy oferowane przez Państwową Akademię Medycyny Weterynaryjnej w Sankt Petersburgu. Łącznie kandydaci biorą 3 przedmioty. We wszystkich obszarach treningu są one takie same:

• Język rosyjski;
• matematyka;
• biologia.

Aby złożyć wniosek, musisz zaliczyć matematykęco najmniej 28 punktów, a język rosyjski i biologia - co najmniej 40 punktów. Punkty te nie gwarantują odbioru z budżetu. Jako przykład można przytoczyć statystyki za 2016 r., Które zostały zebrane przez Sankt Petersburgską Akademię Weterynaryjną. Stawka za darmowy wydział była następująca:

• w dziale "Weterynaria" - 205 punktów;
• w sprawie "Badanie weterynaryjno-sanitarne" - 192 punkty;
• w "Biologii" - 200 punktów;
• w sprawie "Akwakultury i wodnych zasobów biologicznych" - 184 punkty.

Recenzje szkół

Recenzja St. Petersburg Veterinary Academyrobi się inny. Niektórzy ludzie chwalą szkołę, dziękując za ich wiedzę, mówią, że można uzyskać wysokiej jakości edukację, ponieważ dla studentów jest cała niezbędna literatura, preparaty anatomiczne do badania anatomii i patologii.

Inni ludzie nie powinni tu przychodzić. Na bazie Akademii działa przychodnia, w której eksperci świadczą usługi weterynaryjne. Niektórzy właściciele zwierząt mówią negatywnie o lekarzach. Według ludzi, specjaliści ci nie mają wystarczającego poziomu wiedzy, nie mają ważnych cech osobistych, więc nie mogą niczego uczyć studentów.

Podsumowując, warto to zauważyćPetersburg Veterinary Academy to najstarszy uniwersytet w Rosji, który kształci lekarzy weterynarii, biologów i innych specjalistów. Kilka tysięcy studentów otrzymuje tutaj wiedzę teoretyczną, nabywa ważne umiejętności podczas praktycznego szkolenia w klinice działającej w oparciu o organizację edukacyjną.